Психология развития и возрастная психология

✅ Бронфенбреннер
❌ Выготский
❌ Фрейд
❌ Уотсон

Разбор:

• Правильно: Бронфенбреннер выделял микро-, мезо-, экзо-, макро- и хроносистемы. Пример: успеваемость ребенка зависит не только от школы (микро), но и от политики образования (макро).

• Ошибки:

  • Выготский — культурно-исторический подход.

  • Фрейд — психосексуальные стадии.

  • Уотсон — бихевиоризм.